FIN DEL CURSO

En esta última entrada voy a hacer una reflexión sobre todo lo que hemos hecho y hemos aprendido durante el curso.

Para empezar, en el primer trimestre, aprendimos mucho sobre a web 3.0, el origen de internet, a hacer líneas del tiempo. Fue muy útil pero si lo relacionas con los otros tres trimestres es mas pesado, en el sentido de ser mas teórico.

En el segundo trimestre hicimos el proyecto #turboPLE, en el cada alumno elegimos un tema sobre el que queríamos aprender. Yo junto con mis compañeras María Bascón y Celia Osuna decidimos aprender a hacer un cortometraje. En este trimestre realmente nos centramos en eso que queríamos aprender y realmente nos sirvió de gran utilidad. Nosotras, en relación con los cortometrajes aprendimos los tipos de planos, una serie  de pasos que hay que seguir antes de hacer un corto, que no se debe utilizar el zoom y a montar los vídeos y añadirles audio.

Al final del segundo trimestre y principios del tercero empezamos el nuevo proyecto de la rambla aumentada. En el aprendimos a hacer códigos QR, a buscar información (sobre nuestro punto de interés) y nos sirvió de ayuda para mejorar un segundo idioma, en mi caso el inglés. Este trimestre aunque ha sido más agobiante porque hemos tenido menos tiempo, ha sido fantástico porque hemos aprendido mucho sobre la realidad aumentada.

En mi opinión esta asignatura ha sido genial ya que hemos aprendido muchas cosas como he dicho, la única pega que ha tenido es que los ordenadores han fallado a veces, lo que ha hecho que perdamos tiempo, pero por lo demás todo estupendo.
Hemos aprendido mucho :)

SÍNTESIS DEL TERCER TRIMESTRE

En el tercer trimestre empezamos un proyecto en el que nos repartieron todos los lugares de interés de la Rambla. Cada alumno teníamos dos puntos, con ellos debíamos de hacer un código QR y en la página web de la rambla aumentada escribir toda la información que hubiésemos buscado en español y en otro idioma (inglés o francés), decorarla con fotos sobre ese punto y por último subir un audio en ambos idiomas.

También en este proyecto nos hemos dividido en varios departamentos en los que nos hemos encargado de distintas tareas.

En mi caso, los puntos que yo he hecho han sido la biblioteca Fernando Almena y la casa donde nació el cabo Bolineo.

PRÓXIMA TAREA

El departamento de diseño gráfico ya tenemos asignada una nueva tarea, y es la de enumerar en una esquina, los códigos QR. Cada número corresponderá con uno de los puntos de la Rambla, lo que hará que estén mejor organizados los códigos QR.

DISEÑO GRÁFICO

Nuestro profesor Manuel Jiménez nos ha ayudado con el diseño del logotipo para la página y ha hecho una serie de logotipos.
Carmen Adamuz, una componente del departamento también diseñó otro.
Próximamente se escogerá cual es el mejor logotipo y cual quedaría mejoren la web.
También escogimos tres plantillas para la página en las que quedaría bien organizada la información.
Por último hemos escogido el tipo de fuente y el color que queremos poner en la página, pero no lo hemos aplicado todavía a la web porque dependemos del departamento de desarrollo web y AR.

¡¡NUEVO PROYECTO!!

El nuevo proyecto de este trimestre es hacer códigos QR de los puntos más importantes de la Rambla y crear y diseñar una página web con toda la información sobre esos puntos.

Para realizar este proyecto la clase está dividida en departamentos. 

Mis compañeros María Bascón, Carmen Adamuz, Alfonso Blancar, Martín EStepa, Celia Osuna y yo pertenecemos al departamento de diseño gráfico en el que nos encargamos de diseñar un logotipo para la página web, escoger una plantilla que quede bien tanto en el ordenador como en el móvil y escoger los distintos tipos de fuentes y colores para la página

LAYAR

Como tarea final para este puente nuestro profesor nos ha mandado que con layar escojamos dos imágenes de los componentes del ordenador y señalemos más datos sobre ellas (vídeos, enlaces, redes sociales.. )
Yo he escogido el disipador y la placa base:

DESMONTEMOS UNA CAJA

El grupo que formamos en clase para hacer el presupuesto de un ordenador teníamos como tarea desmontar y montar la caja de un ordenador y echarle fotos a todas sus partes. Cada componente del grupo mirábamos y ayudábamos a desmontar y montar la caja.

Estas son las fotos que hicimos mi grupo y yo: